2025/05/01 【台中張老師】心夢工作坊-心理劇

弗洛伊德認為「夢是理解潛意識心理過程的捷徑。」 心理劇鼓勵每個人有勇氣重新進入神秘的夢之國度中， 尋找夢境帶給人們洞察自己的蛛絲馬跡! 你願意進入神秘的夢之國度，了解其中的密語暗言嗎? 歡迎你與我們一起冒險，發現自己 !

2025/04/30 【台中張老師】個別心理諮商深度課程--因應轉換治療模式【線上12次課程】

一、課程介紹 心理諮商技術所達到的效果有不同層次，初層次效果是使來訪者暫時性的現今問題得到圓滿解決；深層次效果是探索來訪者問題起源，將從小迄今盤根錯節的行為模式做一梳理，進而引導來訪者轉換新的行為模式。張莉莉博士所教授的【個別心理諮商深度課程--因應轉換治療模式】正是屬於能產生深層次效果的個別心理諮商課程。 本課程以心理諮商流程為經，而以心理諮商歷程中心理諮商技術與語言、及心理諮商策略為緯，擷取實務上關鍵技術，形成專業訓練焦點。初階課程以基本技術培訓與實務操作為主要訓練焦點。教學模式有〝做中學〞、〝觀察學習〞與〝實操學習〞等三大特色：做中學，由精心設計的體驗活動與歷程來瞭解理論概念；觀察學習，由張博士的示範中學習各種技巧；實操學習，學員在小組中進入模仿實踐—討論—模仿實踐—討論的迴圈，一層層建立扎實而精確的實務基礎。 另外，基於心理心理諮商師是心理心理諮商過程中最主要工具的理念。在課程中也特別設計增加心理諮商師清晰靈敏度的活動，以培養學員提升做出正確診斷的能力。

2025/04/30 【台中張老師】兒少情緒人際提升策略：結合家庭系統與教養實務的協助課程

孩子的情緒爆發、迴避人際互動、甚至更嚴重的自傷拒學，往往不只是個體問題，而是家庭互動、教養方式、個人特質與社會環境交織而成的結果。本課程融合「兒少心理發展」與「家庭系統觀」，兩大視角出發，融合臨床實務經驗，協助家長與助人者建立一套理解與介入的語言與方法。課程中將帶領參與者深入討論： 便是孩子的人際互動模式（積極強勢、觀察迴避、討好壓抑）如何辨識孩子的生理特質（如自閉傾向、過動傾向、憂鬱傾向）與人際適應困難家庭在網路使用衝突中的潛在張力與教養一致性問題提升孩子對人興趣與互動動機的具體策略如何評估家長功能、情緒穩定度與生涯投射對親職的影響用日常陪伴（陪玩、陪寫）揭露教養模式與親子關係品質實用的聊天技巧、鼓勵策略與關係建立方法無論你是身為家長，渴望與孩子建立更正向的互動關係；或你是助人工作者，期待提升介入兒童與家庭系統的敏感度與實用技巧，本課程將是你不可錯過的實務指南。

2025/04/29 勝博殿暖心公益 守護弱勢長輩的健康