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透過心理學的角度，從遊戲治療理論的介紹、應用行為觀察技術評估兒童遊戲行為，從行為角度洞悉心理內涵，再以認知行為理論的觀點教導學員擬定治療計畫，以及如何應用不同的遊戲治療技巧於各種兒童情緒、發展、及行為問題做處遇。包含理論基礎介紹、影片分析、案例分享與技巧演練，讓學員在充分討論及實務操作過程中，掌握兒童遊戲治療技巧的內涵。