開啟人生新篇章

#畢業照顧者 #四道人生 #照顧後人生

【台北張老師】2024 自傷/自殺行為的短中長期處遇工作坊【第二期】 | 蕭富聰老師

自殺與自我傷害行為是全球主要死因當中最不被理解、也最常被誤解的一項，自殺與自我傷害行為成因多元且複雜，難以預測、預防，讓心理衛生工作者感受到沉重的壓力。冀望透過二天的課程幫助參與者： 1.提升學員對自殺與自我傷害行為的理解和評估能力。 2.提升學員對自殺與自我傷害行為的短長期因應能力。

【台北張老師】2024 愛與創傷--心理劇體驗成長工作坊｜ 莫麗文 老師

【台北張老師】2024 精神疾病的辨識與處遇工作坊

08/03上午：精神疾病總覽（分類/病因/治療） 08/03下午：精神病概論 08/04上午：精神官能症概論 08/04下午：人格障礙概論與能力缺損 08/17上午：精神官能症心理治療（一） 08/17下午：精神官能症心理治療（二） 08/18上午：人格障礙心理治療（一） 08/18下午：人格障礙心理治療（二）

【台北張老師】2024失落悲傷議題的生命轉化專業訓練

生命常有不如意和事與願違的失落，也有各種意外及逆境。對一個助人工作者來說，除了提供支持與資源以外，許多時候也期望能協助個案獲得生命轉化的能力，增加生命的韌性。「心理轉化」是心理諮商與治療關注的心理活動及改變。當受苦者在痛苦情緒經驗中，發現所處情境與人生期望產生劇烈衝撞及矛盾時，能漸發生解決矛盾（不一致）的轉變，進而接納所發生的失落對自身生命產生的劇變，這個歷程無疑對失落者來說，是生命必須面對卻棘手、難以解決的生命課題。

【台北張老師】戲中夢，夢中戲 : 在創意式遊戲中玩出對夢的洞察力與復原力

透過音樂、冥想、塗鴉、歷程性繪畫、影片賞析以及身體律動小組討論等體驗活動。

【台北張老師】依戀取向伴侶與家族治療實務工作坊

辨識伴侶與家庭關係中的情緒經驗，看見關係中的苦，看見愛在第二回合的機緣