【台中張老師】從腦地圖到治療策略- 建立屬於你的諮商決策矩陣

2026/08/18

機構名稱：財團法人「張老師」基金會台中分事務所

活動種類：研習

活動屬性：心理衛生

活動摘要：～ 當心理學遇到腦科學系列（進階） ～ ㄧ、課程介紹： 你是否曾經遇過以下情境：面對複雜個案，卡在「到底該從哪裡開始」？ 明明學了很多學派與技術，卻在諮商現場難以整合應用？想從案主的症狀與敘說中看出神經運作的線索，卻沒有具體架構？這堂工作坊正是為你而設計——以腦科學為地圖，整合心理學的深度與技術的廣度，帶你逐步建立屬於自己的諮商決策矩陣！ 本課程由精神科醫師暨諮商心理學博士陳偉任醫師主講，透過兩天進階訓練，帶你從症狀出發，對應腦區運作、個案概念化與適切治療選擇策略，讓你面對個案不再只靠直覺，而是有圖可依、有矩可循。 二、課程目標： 透過本課程，你將能： 學會將腦科學轉化為概念化個案的分析工具 操作「整合神經心理諮商理論模式」，進行實際個案分析 辨識理智腦 vs 情緒腦困難，選擇對應的 Top-down / Bottom-up 技術 建立「神經科學導引的治療技術矩陣」，快速選擇有效介入策略 體驗夢境解析的臨床轉化，學會結合榮格、阿德勒與完形技術 三、課程安排： 第一天 9月19日 09:00-10:30 精準諮商的必要性與概念化流程 症狀 → 腦迴路 → 治療策略 10:30-10:45 休息 10:45-12:00 整合神經心理諮商理論模式總覽 12:00-13:00 午休 13:00-14:30 理智腦 vs 情緒腦技術選擇： 何時使用 Top-down？何時使用 Bottom-up？ 14:30-14:45 休息 14:45-16:00 個案概念化實作練習 小組操作匿名個案、畫出腦區熱點 分析問題起源與可能介入技術 第二天 9月20日 09:00-10:30 精準治療矩陣：技術選擇的腦科學依據（一） 從腦區→學派→技術→應用情境 建立「證據導向治療選單」 10:30-10:45 休息 10:45-12:00 精準治療矩陣：技術選擇的腦科學依據（二） 從腦區→學派→技術→應用情境 建立「證據導向治療選單」 12:00-13:00 午休 13:00-14:30 夢境的神經科學基礎與臨床意涵 REM、DMN、創傷記憶的交會 14:30-14:45 休息 14:45-16:00 整合夢境工作示範 榮格象徵解析 × 阿德勒生命風格 × 完形對話技巧 四、教學風格與應用亮點： 1.結合理論、技術與腦功能分析的三位一體課程 2.體驗式活動設計（案例演練、技術分類、圖示決策）提升理解與轉譯能力 3.培養學員具備「專業思辨 + 臨床直覺」的整合力 五、適合對象： 不論您是臨床實務工作者（醫師、護理、心理、社工、職能治療等），或是助人相關科系（醫學、護理、社工、心理、教育、輔導諮商等）的學生、研究生、教師等，抑或您只是單純對於如何有效運用大腦感興趣者，我們都熱烈歡迎您來參加本次的工作坊。無論您的專業背景如何，這將是一個豐富交流和學習的機會，讓您的專業潛力得以釋放！ 六、人數限額：30人 【時間】115年9月19日(六)至9月20日(日)09:00-12:00 中午休息1小時 13:00-16:00，計12小時。【費用】含午餐費及課程證書 原價5200元【地點】台中「張老師」中心 （台中市北區進化北路369號6樓教室）需登錄諮商心理師/社工師繼續教育積分 須於一個月前提出申請，人數未達3人則不申請

活動期間：2026/08/18~ 2026/08/18

活動線上報名期間：2026/08/18 ~ 2026/08/18

報名費用(純顯示，不提供金流服務)：5200

報名方式：填寫雲端表單

活動網址：https://forms.gle/FnaaXrNQRXrzad9E9

主辦單位：財團法人「張老師」基金會台中分事務所

活動地點：台中市北區進化北路369號6樓教室

聯絡窗口：04-22033050分機123 李先生

參加對象：不論您是臨床實務工作者（醫師、護理、心理、社工、職能治療等），或是助人相關科系（醫學、護理、社工、心理、教育、輔導諮商等）的學生、研究生、教師等，抑或您只是單純對於如何有效運用大腦感興趣者

活動內容：【課程講師】 陳偉任 醫師學歷：高雄師範大學諮商心理與復健諮商研究所博士現職：高雄市立凱旋醫院成人精神科主任兼任：高雄市立凱旋醫院心身健康管理中心副主任、台灣心理治療學會理事、中華團體心理治療學會理事、台灣阿德勒心理學會理事專長：從事個人及團體助人工作二十多年經驗，熟悉「阿德勒個體心理學」、「動機式晤談法」、「認知行為治療」、「現實治療」以及「焦點解決學派」。對於處理親子教養議題、兩性問題、自律神經失調、壓力、憂鬱、焦慮及失眠等問題有許多臨床實務工作心得。近幾年，已舉辦上百場的演講及工作坊，與大家分享如何在實務工作場域以及在日常生活中如何運用「動機式晤談」、「阿德勒心理學」及「神經心理教育/諮商」等心理學。